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  • 設為首頁 加入收藏 中外合作辦學屬于公益性事業。國家對中外合作辦學實行擴大開放、規范辦學、依法管理、促進發展的方針。中外合作辦學教育網 www.dyitinfo.cn www.hzbx.cn
    2018年9月10日全國教育大會,習近平總書記提出,要擴大教育開放,同世界一流資源開展高水平合作辦學。
    中外合作辦學屬于公益性事業,是中國教育事業的組成部分。
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    黨的十八大以來教育國際合作與交流有關情況介紹

    2022-09-21 08:43 作者: 教育部國際合作與交流 來源: 教育部國際合作與交流司 瀏覽:
    摘要:黨的十八大以來教育國際合作與交流有關情況介紹 教育部國際合作與交流司 黨中央、國務院高度重視教育對外開放。習近平總書記指出:推進教育現代化,要堅持對外開放不動搖,加強同世界各國的互容、互鑒、互通。...

    教育部國際合作與交流司

      
              黨中央、國務院高度重視教育對外開放。習近平總書記指出:“推進教育現代化,要堅持對外開放不動搖,加強同世界各國的互容、互鑒、互通”。黨的十八大以來,習近平總書記在一系列國際國內重大場合宣示擴大教育對外開放,多次作出重要指示批示,飽含深情給海外學子、留學歸國人員、在華外國留學生、外國中小學生回信,為教育對外開放指明了方向,提供了根本遵循。中辦、國辦印發關于教育對外開放、中外人文交流的指導意見,國際合作與交流在我國教育事業中的地位和作用進一步凸顯。

      十年來,我們堅決落實黨中央、國務院決策部署,更加注重開放的系統性整體性協同性,召開全國教育外事工作會議,印發《教育部等八部門關于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》,推動中國教育以更加開放自信主動的姿態走向世界舞臺。具體情況歸納為以下五個方面。

      一是開放總體布局不斷優化,教育的“朋友圈”更大了。我國同181個建交國普遍開展了教育合作與交流,與159個國家和地區合作舉辦了孔子學院(孔子課堂),與58個國家和地區簽署了學歷學位互認協議。深入實施共建“一帶一路”教育行動,加強同共建國家教育領域互聯互通,建設了23個魯班工坊,啟動了海外中國學校建設試點。落實習近平主席重要倡議,成立“中國—東盟職業教育聯合會”,設立中國上海合作組織經貿學院,啟動“未來非洲—中非職業教育合作計劃”,深化中國—中東歐教育交流合作,點面結合的區域教育合作機制不斷完善。

      二是開放高地建設不斷提速,服務高質量發展的能力更強了。主動融入新發展格局,加快推進全方位開放。支持粵港澳大灣區建設國際教育示范區,支持長三角地區打造國際合作教育樣板區和國際人文交流匯聚地,支持海南自貿港建設國際教育創新島,與北京市合作設立“留學人才回國服務示范區”,助力京津冀一體化發展。與此同時,支持中西部和東北地區立足區位優勢,擴大面向周邊國家的教育開放。引導高校通過國際合作與交流推進“雙一流”建設,依托國家公派留學助力高校教師隊伍建設和國際化人才培養,支持組建國際高校聯盟,參與國際學術組織,推進跨學科交叉融合和跨領域、跨國界的科研合作。教育部于2018年啟動國際產學研用合作會議以來,累計吸引70多個國家超過1.4萬名專家學者參會,開展部門間和專家“一對一”科研合作2300多項,中外導師聯合培養研究生4000多人。

      三是改革促開放力度不斷加大,內生源動力更足了。深化“放管服”改革,以信息化手段支撐全鏈條留學服務體系,開通“國家留學人才回國就業服務平臺”。黨的十八大以來,我國各類出國留學人員中超過八成完成學業后選擇回國發展。與此同時,中外合作辦學蓬勃開展,審批、管理、評估、退出機制不斷完善。過去10年,新增本科以上中外合作辦學機構和項目中,理工農醫類占比達65%。近年來,中外合作辦學為緩解疫情導致的出國留學受阻發揮了積極作用,累計錄取近10000人。來華留學在推進制度建設、實施質量保障、嚴格入學標準、規范培養管理、加強留華畢業生工作等方面出臺了一系列政策舉措。2020—2021學年,在冊國際學生來自195個國家和地區,學歷生占比達76%,比2012年提高35個百分點。

      四是人文交流格局不斷完善,中外“心聯通”更緊了。黨的十八大以來,中外人文交流形成了元首外交引領、領導人高訪帶動、高級別機制示范、雙邊多邊結合、國內國外統籌、中央地方聯動、官方民間并舉的多元互動新格局。過去10年,教育部共籌辦中外高級別人文交流機制會議37場,簽署300多項合作協議,達成近3000項具體合作成果。在人文交流機制框架下,形成了中美青年創客大賽、中俄同類大學聯盟、中英中法百校交流、中南(非)職業教育聯盟等教育品牌項目,為雙邊關系發展注入了正能量和暖力量。

      五是參與全球教育治理不斷深化,國際影響力更大了。圍繞教育減貧、抗擊疫情等全球性議題,我國持續加強與有關國際組織合作,共同實施了農村義務教育全面普及和質量提升、新冠肺炎疫情“安全返校行動”等項目。全面參與聯合國教科文組織、二十國集團、金磚國家、亞太經合組織(APEC)、上海合作組織等多邊機制框架下的教育合作,落實習近平主席關于成立“金磚國家職業教育聯盟”和舉辦金磚國家職業教育技能大賽的倡議,主辦金磚國家教育部長會議。成功舉辦世界職業教育發展大會,積極籌辦世界數字教育大會,搭建全球性高端教育合作平臺,為全球教育治理貢獻智慧和力量。

      當前和今后一個時期,百年變局加速演進,開放合作成為推動新時代教育變革創新的關鍵要素,蘊含著新的發展機遇。我們深刻認識到,開放合作是建設高質量教育體系的內在要求,是辦好人民滿意教育的應有之義。面向未來,我們將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,自覺把黨的全面領導、立德樹人根本任務、社會主義辦學方向落實到教育對外開放各領域全過程,扎根中國大地辦教育,立足中國國情促開放。我們將統籌國內國際兩個大局、推進高水平制度型開放,暢通國內國際教育循環,構建面向全球的教育伙伴關系,全面提升中國教育的世界影響力。我們將在統籌發展和安全的前提下加強教育國際交流與合作,完善教育外事管理體系,確保新時代教育對外開放行穩致遠。



     

    (責任編輯:中外合作辦學教育網)
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